حذف 51 موضوع از از کتاب های درسی افغانستان؛ از زندگی نامه امام علی تا حقوق زنان و حقوق بشر
طالبان در راستای ایدئولوژیک سازی نظام آموزش افغانستان و به بهانه «ضرورت آوردن اصلاحات در نصاب آموزشی» ده ها موضوع را از کتاب های درسی صنف های اول تا دوازدهم مکاتب افغانستان حذف کرده اند.
موضوعات حذف شده نشان می‌دهد که طالبان به صورت گسترده در تلاش هستند تا ایدئولوژی افراطگرایانه و قومگرایانه خود را در نظام آموزش افغانستان پیاده کنند.
این گروه در راستای سیاست حذف و سرکوب خود، حتا اقدام به حذف نمادهای ملی، فرهنگی و مذهبی مردم افغانستان کرده‌اند.
طالبان همچنین در راستای «اصلاحات در نصاب آموزش»، موضوعات و مفاهیمی را که انسانیت، وحدت، همگرایی و همدلی را ترویج می‌کنند، از کتاب‌های درسی افغانستان حذف کرده‌اند.
طالبان همچنین مطالبی راجع به نمادهای ملی و جشن‌های باستانی و سنتی مردم افغانستان را از کتاب‌های درسی مکاتب حذف کرده‌اند و به این ترتیب دانش‌آموزان را از آشنایی با تاریخ و فرهنگ کشورشان محروم کرده‌اند.
چه موضوعاتی از کتاب‌های درسی حذف شده‌اند؟
بررسی‌ها نشان می‌دهد که دست‌کم 51 موضوع با تایید ملا محمد حسن آخوند، رییس‌الوزرای طالبان از کتاب‌های درسی صنف‌های اول تا دوازدهم مکاتب افغانستان حذف شده است.
بر اساس اسناد منتشر شده، یکی از موضوعات حذف شده، زندگینامه امام علی (ع)، امام اول شیعیان جهان از کتاب درسی تاریخ صنف دهم مکاتب افغانستان است.
حذف زندگینامه امام علی (ع) از کتاب‌های درسی مکاتب افغانستان، در راستای تداوم سیاست‌های تبعیض‌آمیز طالبان علیه شیعیان افغانستان و نقض حق آزادی مذهبی آنان است.
بررسی‌ها همچنین نشان می‌دهد که موضوعاتی که درباره حقوق زنان، حقوقبشر، آزادی، بشردوستی، حقوق زن در جامعه، وحدت ملی، دموکراسی، صلح و استقلال فردی و اجتماعی بوده، نیز از کتاب‌های درسی حذف شده‌اند.
علاوه بر این، موضوعاتی درباره مجسمه‌های بودا در بامیان، روز مادر، روز معلم، بیرق افغانستان، میله گل سرخ، زندگینامه استاد قاسم افغان؛ پدر موسیقی افغانستان، کمیسیون جهانی حقوقبشر، جرگه و رسم و ترانه‌های مردمی افغانستان نیز از کتاب‌های درسی توسط طالبان حذف شده‌اند.
وزارت معارف طالبان به رؤسای معارف این گروه در شهر کابل و ولایت‌ها دستور داده است که به معلمان دستور دهند تا این موضوعات را در کتاب‌های درسی مشخص و تدریس نکنند.
این وزارت همچنین به تیم‌های آموزش مسلکی معلمان و ریاست دعوت و ارشاد دستور داده که از تطبیق این فیصله در مکاتب نظارت و گزارش دهند.
استدلال طالبان چیست؟
بر اساس مکتوبی که وزارت معارف طالبان صادر کرده است، 51 موضوعی که از کتاب‌های درسی حذف شده، «خلاف آموزه‌های اسلامی» و «پالیسی امارت» دانسته شده است.
این موضوعات را وزارت معارف طالبان بررسی و تشخیص و سپس به دفتر رییس‌الوزرای این گروه حذف آن را پیشنهاد کرده است.
دفتر رییس‌الوزرای طالبان نیز یک کمیته عالی برای بررسی این موضوعات تعیین کرده و این کمیته نیز تأیید کرده است که این موضوعات باید حذف شوند.
سرانجام ملا محمد حسن آخوند، رییس‌الوزرای طالبان حذف این موضوعات را تأیید می‌کند و وزارت معارف این گروه دستور حذف آن را به مکاتب ابلاغ کرده است.
بر اساس استدلال طالبان، مطالبی که در کتاب‌های درسی درباره زندگی امام علی، امام اول شیعیان و خلیفه چهارم مسلمانان جهان است، «خلاف آموزه‌های اسلامی» و «پالیسی امارت» است.
همچنین بر اساس استدلال این گروه، مطالبی درباره روز مادر، حقوق زنان، حقوق بشر، وحدت ملی، آزادی و جشن باستانی نوروز، خلاف آموزه‌های اسلامی و پالیسی این گروه است.
حذف این موضوعات از کتاب‌های درسی یکبار دیگر نشان داد که طالبان با وحدت، تکثر و همگرایی مردم افغانستان و نمادهای مذهبی و فرهنگی آنان دشمنی دارند و در تلاش از بین بردن و حذف آن هستند.
علاوه بر این، این گروه در تلاش هستند تا از طریق سرکوب و خشونت، تنها نمادهای پشتونی و مذهب حنفی را بر سر تمام مردم افغانستان پیاده بسازند، کاری که ناممکن است و هرگز به آن دست نخواهند یافت.
- منبع: خبرگزاری افغان ایرکا
- لینک کوتاه