از سیزدهم میزان که برابر است با پنجم اکتوبر به عنوان روز جهانی معلم امروز در کابل و سراسر کشور تجلیل به عمل آمد. سازمان جهانی یونسکو با مشارکت سازمان جهانی کار در سال 1966، این روز را به عنوان روز جهانی معلم معرفی کرد. هر چند پس از جهانی شدن روز معلم، بسیاری از کشور ها با حمایت سازمان جهانی یونسکو، سهولت ها و حمایت هایی را برای معلمان به کار بسته اند و حتا از آن حمایت و ارایه سهولت ها را قانونمند نیز ساخته اند، ولی هنوز هستند کشورها و جوامعی که از این مرحله فاصله بسیار دارند. در خبرنامه مطبوعاتی وزارت معارف، به نقل از داکتر فاروق وردک وزیر معارف کشور نګاشته است : « مسرت دارم با فرا رسیدن 13 میزان روز جهانی معلم بهترین تبریکات خویش و رهبری وزارت معارف جمهوریافغانستان را حضور یکا یک شما معلمین و اساتید گرامی و هموطنان معارف دوست و همه نو نهالان باغ معرفت تقدیم میدارم.» در خبرنامه وزیر معارف کشور افزود است : « بدون شک شما بر مبنای جد و جهد خستگی نا پذیر در پیوند به تربیت برای فرزندان این مرز و بوم و وطن جنگدیدۀ خویش صاحب افتخارات عظیم بوده و در عمل ثابت نموده اید که نتیجه رشد و انکشاف بی سابقۀ امروزی نظام معارف که در سال 1390 به تعداد 8.40 میلیون شاگرد، طالب العلم و محصل توسط 187000 معلم، مدرس و استاد در 14600 موسسه تعلیمی مصروف آموزش می باشند، نتیجه زحمات شما عزیزان میباشد.» وی افزوده است :« تا اکنون 51000 نمره زمین رهایشی در سراسر کشور در ترکیب شهرک ها برای معلمین توزیع شده که تا اخیر سال جاری 20000 نمره دیگر نیز برای معلمین مستحق توزیع خواهد شد.» ارشاد متعلم صنف دهم لیسه حبیبیه گفت که تغییر روز معلم از 3 جواز به 13 میزان یک دل سردی و ناامیدی را در بین شاگردان به میان آورده است. وی افزود:« قسمیکه در سال های ګذشته از روز معلم تجلیل میکردیم امسال نتوانستیم چون نا بلد بودم و اصلا باور نمی کردیم که امروز روز معلم است چون 10 سال را در روز دیگر تجلیل کرده بودیم و به آن روز عادت کرده بودیم.» الهام متعلم صنف یازدهم لیسه عالی حبیبیه گفت که امروز واقعا یک روز عالی و پر میمنهت است که برای معلم اختصاص داده شد که واقعا شایسته آن است. وی افزودکه،معلم کسی است که جامعه را اصلاح میسازد، معلم نیاز اولی جامعه است که در این روز مقدس باید تمام شاگردان از معلمان قدردانی کرده وبرای شان تحغه بدهد. وی اضافه کرد:« اکثریت شاگردان به شمول خودم با یک دسته گل و تحفه ی ناچیز که اگر به مقام معلم بنگریم هیچ ارزش ندارد به طور هدیه برایش گرفته ام و قسمیکه دیدیم شاگردان هم مطابق توان خود برای معلمان خود تحفه و یا یک دسته گل گرفته است.» ستاره متعلم صنف دوم لیسه عالی رخشانه ګفت : « امروز روز معلم است و من بسیار خوشحال هستم بخاطر اینکه یک دست گل و یک کارت تبریکی برای استادم گرفته ام چون استاد ما بسیار مهربان است.» لیلا و ویدا متعلمان صنف هشتم لیسه رخشانه گفتند که آماده گی خاص بخاطر روز معلم با هماهنگی تمام همصنفان خود گرفته اند و همچنان تحفه خاص برای نگران خود یک جوره تکه دریشی نیز ګرفته اند. ایشان گفتند:« معلمان ما بسیار مهربان هستند و همیشه کوشش کرده اند تا ما چیز را از پیش شان یاد بگیرم پس امروز روز ما است تا احترام را که نسبت به معلمان ما داریم نشان بدهیم.» عبدالطیف هیواد یکتن از معلمان شهر کابل ګفت : « ما از شاگردان خود در روز معلم هیچ چیز نمی خواهیم صرف خواست ما این است تا درس ها خود را بخوانند و به معلمان شان احترام داشته باشند .» وی افزود که بعضی معلمان است که از شاگردان خواسته ها میکند که خارج از توان شاگردان میباشد و خواست ما از معلمان این است که صرف در فکر اموزش شاگردان خود باشدند نه به فکر جیب شاگرد خود. قابل ذکر است که کمبود معلمان مسلکی و با تجربه سبب می شود نظام آموزشی به گونه یی از آن متاثر گردد و معنای نبود آمادگی روانی و ذهنی در فضای آموزشی از مهم ترین چالش های نظام آموزشی کشور است. این مشکل هم از سوی دانش آموزان و هم جانب معلمان وجود دارد و همچنان از سوی دیگر وزارت معارف نتوانسته اند برای دانش آموزان و فعالیت معلمان، انگیزه قوی به خاطر داشتن آینده بهتر و متفاوت از امروز خلق کند.