وزارت معارف: هنوز هم سه میلیون طفل از رفتن به مکتب محروم میباشند

وزارت معارف میگوید با آنکه دست آوردهاى در بخش ارتقاى ظرفیت و کیفیت معارف داشته است، اما هنوز هم سه میلیون طفل واجد شرایط دسترسى به مکتب ندارند و صدها مکتب مسدود مى باشد. سال تعلیمی 1392 امروز3 حمل تحت شعار( معارف برای انکشاف متوازن وصلح پایدار ) با نواختن زنگ مکتب ، درتالارلیسه امانی شهرکابل توسط رئیس جمهور حامد کرزی رسمآ آغازشد . غلام فاروق وردک وزیرمعارف، توسعه و پیشرفت کشور را وابسته به ارتقای کیفیت نظام معارف خوانده گفت که فراگیری درس وتعلیم ضامن ثبات ، همزیستی وتحقق حقوق انسانی دریک جامعه است . وی افزود ، با آن که وزارت معارف طی 11 سال گذشته ؛ با تطبیق برنامه های ملی معارف ، دستاورد های چشمگیری در زمینه ارتقاى ظرفیت و کیفیت تعلیمی داشته است ، اما هنوزهم به دلیل عدم دسترسی 24 درصد اطفال واجد شرایط به مکتب ،کمبود کادرهای حرفوی ، مسدودى شمارى از مکاتب در ولایات ناامن کشور و نبود ساختمان برای مکاتب در مناطق دوردست، با چالش های متعددی روبرو است . وزیر معارف ، از اجرای برنامه های ملی، دسترسی، کیفیت ، انکشاف نصاب تعلیمى، ایجاد محیط مصوون ، مدیریت ، ارتقای ظرفیت و مردمی ساختن نظام معارف درجریان سال گذشته یاد آورشده گفت که آن وزارت با حمایت حکومت و جامعه جهانی توانسته است به پیشرفت های چشمگیری درعرصه معارف کشوردست یابند موصوف خاطر نشان کرد که در سال گذشته بیش از 9 میلیون شاگرد با 40 درصد قشراناث ، و بیش از700 هزار سواد آموز با 60 درصد اناث توسط 200 هزار استاد در بیش از پانزده هزار موسسه تعلیمی و 22هزارمکتب سواد آموزی مصروف تعلیم بودند . وی ایجاد مکاتب خصوصی را درکشور از پیشرفت های عمده دیگر در راستای توسعه معارف خوانده افزود که به تعداد 300 هزارشاگرد در 670 باب مکتب خصوصی درکشورمصروف آموزش اند . قرارمعلومات این وزارت ، در سال گذشته، با ایجاد 84 باب الحاقیه تربیه معلم ، تعداد موسسات تربیه معلم به 42 دارالمعلمین اساسی و237 الحاقیه تربیه معلم به سطح ولسوالی ها ارتقا یافته است . همچنان وى گفت که تعداد محصلین درموسسات تربیه معلم به بیش از6400 تن که 42 درصد را قشر اناث تشکیل میدهند ارتقا یافته است . وزیرمعارف افزود که سال گذشته 48میلیون جلد کتاب درسى چاپ شده که مجموع کتاب چاپ شده طی یازده سال گذشته به 219 میلیون جلد میرسد . قرارمعلومات منبع ، 430 عنوان کتاب درسى درسال گذشته تالیف گردیده که مجموع کتب تالیف شده به بیش از18هزارعنوان مى رسد. وی افزود که درسال جدید تعلیمی ، بیش از یک میلیون و ششصد هزار شاگرد در مکاتب عمومى و موسسات تعلیمى دیگر جذب خواهند شد که 41 درصد آنان را قشر اناث تشکیل میدهد . به گفته وی، از این رقم یک میلیون وپنجصد هزارتن دربخش آموزش های عمومی، 30 هزارتن دربخش اسلامی، 33600 تن دربخش تربیه معلم و40هزارتن دربخش تعلیمات تخنیکی ومسلکی جذب خواهند شد . همچنان منبع مى فزاید که قراراست درجریان سال روان 500 مکتب عمومی، 100 مدرسه و46 موسسه تعلمیات تخنیکی در سطح کشور ایجاد گردد . اما وى از این که هنوزهم سه میلیون طفل واجد شرایط به مکتب دسترسى ندارند و برخى مکاتب در مناطق ناامن مسدود مى باشد، ابراز نگرانى کرد. به اساس معلومات وزارت معارف ، در حال حاضر 464 مکتب عمدتا به دلیل ناامنى ها در سطح کشور مسدود مى باشد. وزیرمعارف گفت ، که هنوزهم 50 درصد معلمین مکاتب غیرمسلکی اند و 8 میلیون تن بین سنین 15 تا 45 در کشور ازنعمت سواد محروم مى باشند . کمبود ساختمان مکاتب درساحات دوردست وناامن ازچالش های عمده دیگراست که به گفته وی تعداد زیادی ازشاگردان را واداشته تا درفضای باز و زیرخیمه ها درس بخوانند . وردک در ادامۀ سخنانش ازمخالفین مسلح دولت خواست تا ازسوزاندن مکاتب دست کشیده و اطفال رنجدیده افغان را ازحق سواد محروم نکنند . وی گفت :" ما ازمخالفین مسلح افغان مى خواهیم تا درراستای فعال ساختن مکاتب مسدود شده موانع ایجاد نکنند، اینها مکتب را مى سوزانند یا نه خو به نام آنها تمام میشود، اگرآنها درعقب سوزاندن مکاتب دست ندارند برای دیگران هم اجازه ندهند و درقبال اولاد های خودشان احساس مسوولیت کنند ." وی نقش علما را درروشن ساختن اذهان عامه مفید خوانده گفت که همه مردم به ویژه متنفذین قومی برای نگهداری معارف مکلفیت شانرا ایفا نمایند . رییس جمهور حامد کرزی نیز در مراسم امروز از طالبان خواست که مانع تعلیم نشوند و در راستاى بازگشایى مکاتب مسدود شده در کشور همکارى کنند.