سال تعلیمی 1393 توسط رییس جمهور آغاز شد

<div style="direction: rtl; text-align: justify;"> <div>حامد کرزى رییس جمهور در مراسم آغاز سال نو تعلیمى، ضمن تاکید بر فراگیرى علم و دانش، نبود کفایت علمى را عمده ترین عامل مشکلات و بدبختى هاى افغانستان عنوان کرد.</div> <div>رییس جمهور گفت که 12 سال گذشته، در عرصۀ معارف پیشرفت هاى در افغانستان صورت گرفته و یازده و نیم میلیون طفل به مکتب مى روند؛ اما هنوزهم یک و نیم میلیون طفل، از مکتب بازمانده و باید این رقم به صفر تقلیل یابد. </div> </div> <div style="direction: rtl; text-align: justify;">آقای کرزی در هنگام آغاز سال تحصیلی برای 11.5 میلیون دانش آموز مکاتب، گفت: بیچارگی، بدبختی و احتیاج و زیر پا شدن مردم زیر پای سربازان خارجی به دلیل بی سوادی افراد جامعه در افغانستان بوده است.</div> <div style="direction: rtl; text-align: justify;">رییس جمهور گفت: تنها تعلیم می تواند افغانستان را هم ثروتمند نموده و هم قدرت آن را افزایش دهد.</div> <div style="direction: rtl; text-align: justify;">سال تعلیمی 1393 خورشیدی با نواخته شدن زنگ معارف توسط رییس جمهور حامد کرزی آغاز شد.</div> <div style="direction: rtl; text-align: justify;">رییس جمهور در هنگام آغاز سال تحصیلی، وجود 11.5 میلیون دانش آموز مکاتب را از دستاوردهای 2 دوره ریاست جمهوری خود بیان داشت و گفت: میلیون ها دانش آموز افغانستان کاروان ترقی، پیشرفت و عزت کشور هستند و آنانی که می کوشند این کاروان را با کشتار دانش آموزان و متوقف ساختن مکاتب از حرکت باز دارند، هیچ زمانی به این هدف دست نخواهند یافت.</div> <div style="direction: rtl; text-align: justify;"> <div>فاروق وردک وزیر معارف نیز گفت: "با آن که هنوزهم جنگ در کشور ما ادامه دارد؛ اما به افتخار گفته مى توانیم که در عرصۀ معارف به مقصد و مرام خود رسیده ایم، بلکه این قافله بسیار پیش هم رفته است."</div> <div>به گفتۀ وى، بر اساس پلان استراتیژیک معارف، امروز باید 8 میلیون شاگرد به مکتب میرفت  و10 هزار مکتب موجود مى بود؛ اما به شمول شاگردان جدید الشمول، امسال تعداد شاگردان مکاتب به یازده  و نیم میلیون تن و تعداد مکاتب، به 17700 مکتب مى رسد.</div> <div>وى گفت که 4،7 میلیون تن از شاگردان مکاتب را دختران تشکیل مى دهند که توسط دوصد هزار معلم به آموزش مصروف خواهند شد.</div> <div>فاروق وردک گفت که تلاش دارد تا تعلیم و تربیه از لحاظ کمى و کیفى پیشرفت هاى بیشترى داشته باشد.</div> <div> وى گفت که حدود 33فیصد شاگردان در افغانستان، در مکاتب خصوصى مصروف کسب تعلیم اند؛ درحالیکه در کشورهاى پیشرفته، 77 فیصد شاگردان در مکاتب خصوصى آموزش مى بیننند.</div> </div>