خبرگزاری افغان ایرکاAfghan IRCA News Agency
قانونی: چالش های بزرگ مکتب های شهر کابل مرفوع شده اند

این آموزگاران چهارده پاس مکتب های شهر کابل می گویند چون آنان به سیستم کریدت تحصیل نکرده اند، هنگامی که به شماری از دانشگاه های کشور مراجعه می کنند، آنان را با یک سال تنزیل به دانشکده های مربوط می پذیرند.
زمان تقریبی مطالعه: 3 دقیقه
<p style="text-align: justify;">محمدیونس قانونی معاون نخست ریاست جمهوری در دیداری که از شماری از مکتب های شهر کابل به روز دوشنبه داشت، گفت که چالش های جدی فرا راه دانش آموزان و آموزگاران مکتب های شهر کابل دور ساخته شده اند.<br />
محمد یونس قانونی معاون نخست ریاست جمهوری افزود: "بخش اعظم مشکلات شان مرفوع شده بودند. از کمبود کمپیوتر، فضای گرم، نبود تالار و نبود میدان های ورزشی نگرانی داشتند که جناب وزیر صاحب وعده کردند که این چالش های شان مرفوع شوند."<br />
درهمین حال شماری از آموزگاران شماری از مکتب های شهر کابل می گویند که وزارت معارف باید زمینه های تحصیلات عالی را برای آموزگاران فراهم سازد.<br />
این آموزگاران چهارده پاس مکتب های شهر کابل می گویند چون آنان به سیستم کریدت تحصیل نکرده اند، هنگامی که به شماری از دانشگاه های کشور مراجعه می کنند، آنان را با یک سال تنزیل به دانشکده های مربوط می پذیرند.<br />
ملالی احمدعثمانی آموزگار در لیسۀ عالی شیرینو دربارۀ این مشکل چنین گفت:" آموزگارانی که چهارده پاس هستند و به سیستم کریدت درس نخوانده اند به هر نهاد تحصیلات عالی که مراجعه می کنند، آنان را با یک سال تنزیل در دانشکده ها می پذیرند و نهادهای خصوصی تحصیلات عالی نیز رشته هایی را ندارند که مربوط به مکتب می شوند."<br />
از سویی هم شماری از آموزگاران می گویند پس از آن که آنان به رتبۀ پنجم ارتقاع می کنند، دیگر ارتقاع قدم کرده نمی توانند چون برای آن نیاز است تا درجۀ بالاتر تحصیل داشته باشند که در شرایط کنون ناممکن است.<br />
سعدیه شریفی سرمعلم لیسۀ عالی شیرینو گفت: " در سال 1389 هنگامی که ما امتحان رتب را گرفتیم از آن پس ما امیتاز آن را نمی گیریم. اگر برای ما بست نمی دهند پس کم از کم امتیاز آن را باید به ما بدهند. آنان می گویند که درجۀ تحصیل باید بلند برود. درجۀ تحصیل من لیسانس است اما اکنون گرفتن درجۀ ماستری در افغانستان برای من بسیار یک کار مشکل است."<br />
شماری از دانش آموزان این مکتب ها نیز خواهان از میان برداشتن چالش های فرا راه شان از سوی وزارت معارف هستند.<br />
سکینه قاسمی دانش آموز گفت: " در بخش لابراتوار مکتب ما مشکل دارد چون با کمبود مواد روبرو است. مکتب ما تالار و میدان ورزشی نیز ندارد. کمبود کمپیوتر همچنان یک مشکل است که ما تنها هشت کمپیوتر در مکتب داریم که این رقم در مقایسه به دانش آموزانی که کمپیوتر می خوانند بسیار کم است."<br />
اما وزیر معارف کشور می گوید که به زودترین فرصت به این مشکلات دانش آموزان رسیده گی خواهد شد.<br />
فاروق وردگ وزیر معارف گفت: "هر کمبودی که من شنیدم یادداشت کردم و آن کمبودی ها را به زودترین فرصت دور خواهم ساخت."<br />
گفتنی است که محمد یونس قانونی به دنبال دیدار از چه گونه گی اوضاع نهادهای دولتی به روز دوشنبه از مکتب های شیرینو در کارتۀ آریانا و محمود هوتکی در ده بوری دیدار کرد و تا جویای چالش های فرا راه دانش آموزان و آموزگاران این مکتب ها شود.</p>
- منبع: خبرگزاری افغان ایرکا
- لینک کوتاه
دیدگاه شما درباره این خبر چیست؟
دیدگاه خود را محترمانه و روشن با دیگران به اشتراک بگذارید.
نظرات مخاطبان
0 دیدگاههنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ شما آغازکننده گفتوگو باشید.